Contoh kisi-kisi soal Penilaian Akhir Semester | Tema 4 | Kelas 6

 

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Kelas                 : VI (ENAM)

Bidang Studi      : TEMA 4

Kurikulum          : K13

 

No Soal	Kompetensi Dasar / Capaian Pembelajaran	Materi	Bentuk Soal	Level	Indikator Soal
PPKn
1	Menelaah keberagaman sosial, budaya dan ekonomi masyarakat	Sikap-sikap yang perlu dikembangkan dalam keberagaman ekonomi	PG	2	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat menunjukan perilaku sikap toleransi dalam keberagaman ekonomi di lingkungan masyarakat
2	Menelaah keberagaman sosial, budaya dan ekonomi masyarakat	Contoh keberagaman ekonomi	PG	1	Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh keberagaman ekonomi di Indonesia
3	Menelaah keberagaman sosial, budaya dan ekonomi masyarakat	Pentingnya menghargai keberagaman ekonomi	PG	2	Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat menentukan sikap yang harus ditunjukkan kepada pemulung sampah
4	Menelaah keberagaman sosial, budaya dan ekonomi masyarakat	Sikap-sikap yang perlu dikembangkan di tengah globalisasi	PG	2	Disajikan beberapa sikap, peserta didik dapat menentukan sikap yang dikembangkan  di era globalisasi
5	Menelaah keberagaman sosial, budaya dan ekonomi masyarakat	Sikap-sikap yang perlu dikembangkan di era globalisasi	PG	3	Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat menganalisis sikap yang perlu dikembangkan di era globalisasi
Bahasa Indonesia
6	Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca	Teks Eksplanasi	PG	3	Disajikan sebuah teks bacaan , peserta didik dapat menganalisis pernyataan umum dari teks eksplanasi.
7	Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca.	Deret Penjelas	PG	1	Peserta didik dapat mengindentifikasi struktur teks ekspalanai dengan benar
8	Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca.	Teks Eksplanasi	PG	2	Peserta didik dapat menentukan jenis teks yang menjelaskan proses tansmisi dan distribusi listrik
9	Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca.	Kata baku	PG	2	Peserta didik dapat menentukan kata baku pada sebuah kalimat
10	Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca.	Kalimat efektif	PG	3	Peserta didik dapat menganalisis kalimat efektif dengan memperhatikan kata baku dengan benar
Ilmu Pengetahuan Alam
11	Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan dan menghemat energi listrik	Cara menghasilkan energi listrik	PG	2	Peserta didik dapat menentukan komponen utama pada Pembangkit listrik
12	Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan dan menghemat energi listrik	Cara menyalurkan energi listrik dari model rangkaian listrik	PG	3	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menganalisis fungsi salah satu alat dalam proses tranmisi dan distribusi listrik
13	Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan dan menghemat energi listrik	Cara menghemat energi listrik	PG	1	Peserta didik dapat mengidentifikasi cara menghemat energi listrik dalam kehidupan sehari hari dengan benar
14	Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan dan menghemat energi listrik	Sumber energi listrik alternatif	PG	2	Peserta didik dapat menentukan energi yang dapat diperbaharui
15	Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan dan menghemat energi listrik	Sumber energi listrik alternatif	PG	1	Peserta didik dapat meberikan contoh pemanfaatan energi alternatif dalam kehidupan sehari hari.
Ilmu Pengetahuan Sosial
16	Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN	Kerja sama Indonesia dengan negara-negara ASEAN	PG	1	Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat mengidentifikasi kerjasama Indonesia dengan negara-negara anggota ASEAN di bidang politik
17	Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN	Kerja sama di bidang sosial budaya dalam lingkup ASEAN	PG	2	Peserta didik dapat menentukan dampak positif dari adanya globalisasi terhadap kebudayaan Indonesia
18	Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN	Kerja sama di bidang IPTEK dalam lingkup ASEAN	PG	2	Peserta didik dapat menentukan komite yang menangani kerja sama di bidang IPTEK dalam lingkup ASEAN
19	Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN	Pengaruh globalisasi di bidang ekonomi	PG	1	Peserta didik dapat memberikan contoh  pengaruh globalisasi di bidang ekonomi
20	Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN	Pengaruh globalisasi di bidang transportasi	PG	1	Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasi contoh pengaruh globalisasi di bidang transportasi
Seni Budaya dan Prakarya
21	Memahami reklame	Syarat reklame	PG	1	Peserta didik dapat menjelaskan pengertian reklame yang bersifat persuasif
22	Memahami reklame	Pengertian poster	PG	2	Peserta didik dapat menentukan pengertian dari salah  satu jenis reklame
23	Memahami reklame	Ciri-ciri poster	PG	2	Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri poster
24	Memahami reklame	Tujuan poster	PG	3	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat mengamati  tujuan poster
25	Memahami reklame	Jenis-jenis brosur	PG	1	Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis brosur
PPKn
26	Menelaah keberagaman sosial, budaya dan ekonomi masyarakat	Dampak positif globalisasi	IS	2	Disajikan sebuah kalimat rumpang, peserta didik dapat mengidentifikasi dampak positif globalisasi
27	Menelaah keberagaman sosial, budaya dan ekonomi masyarakat	Cinta Tanah Air	IS	1	Peserta didik dapat mengidentifikasi sila Pancasila dari sikap cinta tanah air
Bahasa Indonesia
28	Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca	Kata baku	IS	2	Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat menentukan kata baku
29	Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca	Kata baku	IS	2	Peserta didik dapat menentukan struktur  dari Teks Eksplanasi
Ilmu Pengetahuan Alam
30	Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan dan menghemat energi listrik	Pembangkit Listrik Tenaga Surya	IS	2	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menentukan nama alat pengubah energi surya menjadi energi listrik
31	Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan dan menghemat energi listrik	Sumber energi listrik	IS	1	Peserta didik dapat menuliskan sumber energi listrik yang terdapat pada alat elektronik
Ilmu Pengetahuan Sosial
32	Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN	Pengaruh globalisasi dalam bidang Pendidikan	IS	1	Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat mengidentifikasi pengaruh globalisasi dalam bidang pendidikan
33	Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN	Kerja sama negara-negara ASEAN	IS	2	Peserta didik dapat menentukan negara yang menjadi tempat proyek industri pupuk UREA
Seni Budaya dan Prakarya
34	Memahami reklame	Jenis-jenis reklame	IS	1	Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis reklame berdasarkan medianya
35	Memahami reklame	Syarat reklame	IS	2	Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat menentukan syarat pembuatan reklame
PPKn
36	Menelaah keberagaman sosial, budaya dan ekonomi masyarakat	Sikap yang perlu dikembangkan di era globalisasi	UR	3	Peserta didik dapat menjelaskan makna sikap berpikir global dan bertindak lokal
Bahasa Indonesia
37	Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca.	Kalimat efektif	UR	3	Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat memperbaiki  kata baku pada sebuah kalimat efektif
Ilmu Pengetahuan Alam
38	Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan dan menghemat energi listrik	Sumber energi alternatif	UR	3	Peserta didik dapat menganalisis kebutuhan sumber energi alternatif di Indonesia
Ilmu Pengetahuan Sosial
39	Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi dan pendidikan dalam lingkup ASEAN	Negara-negara pendiri ASEAN	UR	1	Peserta didik dapat menuliskan 5 negara pendiri ASEAN
Seni Budaya dan Prakarya
40	Memahami reklame	Ciri-ciri reklame	UR	1	Peserta didik dapat menuliskan ciri-ciri reklame