Langsung ke konten utama

Setia Pada Proses

Cari Blog Ini

Dapodik 2019, test sync dengan koneksi lambat

pada tanggal September 04, 2018

Dapatkan link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Aplikasi Lainnya

Dapatkan link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Aplikasi Lainnya

Komentar

Posting Komentar

Blog Favorit

Pedang Santri

Pengikut

Postingan Populer

PHO-2 Kelas 1 - 6 Matpel PAI-BP

Assalamualikum ... Telah tiba saatnya kita semua melaksanakan Penilaian Harian Online ke 2 (PHO-2) Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk Sekolah Dasar (SD) kelas 1 - 6. Perlu diketahui bersama pelaksanaan PHO-2 ini mulai dilaksanakan pada : Tanggal : 25 Februari 2021 (07.00 WIB) s/d 27 Februari 2021 (23.59 WIB) untuk bisa mengerjakan tugas penilaiannya silahkan klik gambar dibawah ini sesuai dengan kelasnya. untuk kelas 1 klik gambar dibawah ini 👇 untuk kelas 2 klik gambar dibawah ini 👇 untuk kelas 3 klik gambar dibawah ini 👇 untuk kelas 4 klik gambar dibawah ini 👇 untuk kelas 5 klik gambar dibawah ini 👇 untuk kelas 6 klik gambar dibawah ini 👇 Atau bisa juga menggunakan Link : Kelas 1 : https://forms.gle/zAsnHzzNoxBXCGML8 Kelas 2 : https://forms.gle/y7tfyqYcDRebFbWR6 Kelas 3 : https://forms.gle/QnU9NmjttDphmpeN7 Kelas 4 : https://forms.gle/6EP92JuNpawH7AxdA Kelas 5 : https://forms.gle/JUbaBoU8zXo9wQif9 Kelas 6 : https://forms.gle/aUF8NURokaKbCNYK8 M

PERKEMBANGAN EMOSI, SOSIAL, DAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK (KB 3) | PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK | Resume

A. Pengertian Perkembangan Emosi, Sosial, dan Spiritual Peserta Didik Emosi adalah perasaan yang ada dalam diri individu. Emosi dapat berupa perasaan senang atau tidak senang, perasaan baik atau buruk Fungsi emosi terhadap perkembangan anak antara lain (Darmiah 2020) : 1. merupakan bentuk komunikasi 2. emosi berperan dalam mempengaruhi kepribadian dan penyesuaian diri anak dengan lingkungan sosialnya B. Karakteristik Perkembangan Emosi, Sosial, dan Spiritual Lewis dan Rosenblam (Stewart, 1985) mengutarakan proses terjadinya emosi atau mekanisme emosi melalui lima tahapan : 1. elicitors, yaitu adanya dorongan berupa situasi atau peristiwa 2. receptors, yaitu aktivitas dipusat system syaraf 3. state, yaitu perubahan spesifik yang terjadi dalam aspek fisiologi 4. expression, yaitu terjadinya perubahan pada daerah yang diamati, seperti pada wajah, tubuh, suara atau tindakan yang terdorong oleh perubahan fi

Pendekatan dan metode penafsiran al-Qur'an | Peta Konsep | PPG

Apabila ditinjau dari pendekatannya, penafsirannya dibagi menjadi tiga, yaitu tafsir bi al-ma’tsur , tafsir bi alra’y dan tafsir bi al-isyarah atau kemudian disebut tafsir isyari. Konsep tafsir bilma’tsur: Tafsir bi al-Ma’tsur adalah pendekatan yang digunakan dalam menafsirkan Alquran yang didasarkan kepada penjelasan-penjelasan yang diperoleh melalui riwayat-riwayat pada sunnah, hadis maupun atsar, termasuk ayat-ayat Alquran yang lain. Oleh karena itu, tafsir bi al-ma’tsur disebut juga tafsir bi al-riwayah . Selain hadis Nabi Saw, atsar sahabat dianggap mampu menjelaskan ayat Alquran karena sahabat Nabi Saw dipandang sebagai orang yang banyak mengetahui Alquran dan bergaul bersama Nabi Saw. Demikian juga para ulama di masa tabi’in yang dianggap juga sebagai orang yang bertemu langsung dan berguru kepada sahabat. Pendekatan Tafsir bi al-ma’tsur memiliki beberapa cara dalam menafsirkan ayat Al-Qur’an : a. Menafsirkan dengan ayat Al-Qur’an yang lain b. Penafsira

Diberdayakan oleh Blogger